KETIDAKJELASAN DANA LABORATORIUM AKIBATKAN MAHASISWA MOGOK PRAKTIKUM

akibat tidak adanya pengalokasian dana untuk pelaksanaan laboratorium, maka praktikan dalam hal ini mahasiswa baru angkatan 2014 dibebankan pembiayaan soal pelaksanaan laboratorium dalam bentuk pembelian beberapa alat dan bahan laboratorium. hal ini ditolak oleh mahasiswa MIPA Unhas dibawah naungan BEM FMIPA Unhas yang menganggap bahwa dana laboratorium telah tercakup dalam dana BOPTN.

MAHASISWA UNHAS DEMO TOLAK UKT

kamis, 19/03/15, BEM se-Unhas yang tergabung dalam aliansi #SaveUnhas melakukan aksi demonstrasi di depan gedung rektorat Universitas Hasanuddin dengan isu utama penolakan terhadap sistem Uang Kuliah Tunggal.

BEM SE-UNHAS TUNTUT TRANSPARANSI DANA DI KAMPUS MERAH

ketidakjelasan sumber pemasukan dan anggaran pengalokasian dana di kampus merah mengakibatkan BEM se-Unhas menuntut adanya transaransi sektor pendanaan di Universitas Hasanuddin.

Pers-Ma SINTESIS, MICRO, dan KPK sambut EARTH DAY 2015

dalam rangka Hari Bumi internasional, Pers-Ma SINTESIS dan MICRO, dua unit kegiatan dibawah naungan BEM FMIPA Unhas mengadakan rangkaian kegiatan dengan tajuk, EARTH DAY 2015 "BELAJAR BERTERIMAKASIH PADA SUMBER KEHIDUPAN". Adapun kegiatan yang masuk dalam rangkaian adalah Kerja Bakti Koridor MIPA serta Pameran Foto Lingkungan dan Pemutaran Film Lingkungan karya dari SINTESIS dan MICRO

AGENDA KORIDOR

Lapak Baca Koridor MIPA, setiap rabu pukul 10.00-till end. rajin baca jadi CERDAS, malas baca jadi BODOH. datangki'..:D

Tampilkan postingan dengan label fiksi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label fiksi. Tampilkan semua postingan

Minggu, 22 Maret 2015

UKT



UKT (Uang Kuliah Tunggal)
UKT (Untuk meringanKan mahasisswa kaTanya)
UKT (Uangnya di gunakan untuK membantu yang Tidak mampu?)
UKT (tapi Uang pembayaran Kami Tetap sama?)
UKT (jadi Untuk apa Kita membayar uang Tambahan?)
UKT (terus Uang Kita dikemanakan Toh?)
UKT(apa jadi Uang Korupsi Tambahan?)  
UKT (Universitas Kenapa tidak ada Tranparansi dana?)
UKT(apa pihak Universitas Kita Tidak beres?)
UKT (Untuk itu Kita berTeriak)
UKT (Untuk itu Kami menuntuT)

Oleh: Muh Tufik D.P.
ketua UKH DELTA HIMAFI FMIPA Unhas 2013/2014

DONGENG UKT



Alkisah, ada seorang mahasiswa di sebuah kampus kenamaan di Indonesia Timur namun berasal dari sebuah kampung yang cukup terpencil (bayangkan saja kawan untuk ke kampungnya dia harus melintasi jalan pengerasan selama sehari semalam. Untung dikampunya ada signal handphone..). Betapa bahagianya orang tuanya, yang merupakan tuan tanah besar dikampungnya, mengetahui anak satu-satunya berhasil tembus di Universitas di kota tersebut. Dibangga-banggakannya anaknya dihadapan petani pekerjanya. “coba ko lihat itu anakku. Di kota ki lampa’ kuliah. Itu karena pintar ki”, katanya dengan bangga dan berapi-api. Begitulah sehari-hari dia bercerita dengan bangga soal keberhasian anaknya. Dibelakangnya pun, para petani pekerjanya pun turut memuji anak karaeng-nya itu. “cara’de’ memang tong ntu ana’ na karaenGa”[1], kata salah seorang dari pekerjanya. “katte ero’ tong k’ passikola ana’ ku ri kota iyya, mingka tena doe’ ku. Kajjala’ dudu’I bela”[2],  kata yang lainnya. Begitulah kisah itu berlanjut, tersebar sampai ke seluruh penjuru desa. Si anak karaeng jadi idola dikalangan masyarakat terutama anak-anak gadis.
***
Seberapa lama kemudian, setelah pengumuman kelulusan si anak menghubungi orang tuanya di kampong via handppne.
Anak: Bapak, sareya doe ta’ rong. ka eroka bayara UKT[3]
Bapak: apa seng nikana UKT?[4]
Anak: Uang Kuliah Tunggal, singgkamma ji SPP. Tapi ntu mami ri bayara’.[5]
Bapak: tayang mi nak ku kirimi ko. Siapa kah???[6]
Anak: 4 juta…
Bapak: anngapa na kajjala’ kamma.[7]
Anak: ka le'ba memangmi ni bage-bage bapak menurut jama-jamanna tau toaya bapak[8}
Bapak: acececececehh. Tayang mi pale.[9]
Si bapak gusar dengan pembayaran anaknya. Menurut si anak, pembagian ini berdasar tingkat pendapatan orang tua. “anggapa punna sikola tawwa nia nikana kalumangnyang na kasiasi[10], kata si bapak tidak habis pikir.
***
Betapa senang si anak menghadapi perkuliahan di kota. Begitu banyak hal baru yang dia dapatkan. Teman baru, suasana baru, sampai dengan budaya dan kebiasaan baru. Namun, batu sandungan diterimanya tak lama kemudian saat dia harus memasuki laboratorium. Dengan berbagai dalih, para mahasiswa baru dimintai beberapa pembayaran dalam bentuk pembelian buku penuntun praktikum, buku respon, dan buku TP. Karena ini berada diluar dugaan si anak sehingga tidak masuk dalam penganggaran uang kiriman bulanan dari ayahnya. Maka dengan alasan ini kembali dihubunginya sang ayah di kampong walau dengan berat hati. “angapana nia injapa ni bayara?? Ku kana tenamo?? Ka battu mi ri bayara’ UKT[11], kata si bapak kesal. Maka, si anak langsung menjelaskan bahwa mereka diwajibkan membeli beberapa perlengkapan untuk bisa masuk laboratorium sebab itu tidak masuk dalam UKT. “tayang mi ku kirimi ko. Teai Uang Kuliah Tunggal anjo kapanjanganna UKT, tapi Uang Kuliah Terus” [12], jawab sang ayah sambil menutup handphone-nya tana menunggu ucapan salam dari anaknya. Sementara sang anak duduk termenung didepan ruang laboratoriumnya.
tHe eND  
Oleh: Surachman B
(Anggota Pers-Ma SINTESIS FMIPA Unhas)


Keterangan:
[1] : pintar memang anaknya karaeng/tuan
[2] : saya mau juga sekolahkan anakku di kota. Tapi tidak ada uangku. Mahal sekali.
[3] : bapak, kasikan uang ta bayar UKT
[4] : apa lagi di bilang UKT?
[5] : Uang Kuliah Tunggal. Sama dengan SPP tapi sisa ituyang dibayar
[6] : tunggu nak, saya kirimi. Berapa?
[7] : kenapa mahal sekali
[8] : begitu memang pembagiannya bapak
[9] : acecececeh. Tunggu kalau begitu.
[10] : kenapa biar sekolah juga sudah kenal kaya dan miskin
[11] : kenapa ada lagi mau dibayar? Saya kira sudah tidak ada lagi yang mau dibayar?
[12] : tunggu saya kirimi. Bukan Uang Kuliah Tunggal itu kepanjangannya UKT, tapi Uang Kuliah Terus.